平生受用的作风教育,成长日志13

 

今天开始进入项目培训,听箴言老师讲她与iwill双基教育的故事,讲她的生命与iwill产生连接的故事,我的生命也被深深的触动了。

 

我最早接触教育,是在大二的时候,想着去利用暑期做点事情,于是想到了去做暑期辅导班,地址选在滁州明光的一个古沛镇。

 

一开始只是想着去赚点钱,但是当我以一个老师的身份去接触到家长的时候,我看到了那些生活在社会基层的爸爸妈妈们对孩子的深深的期望,孩子是他们辛苦劳动唯一的希望,教育成了他们走出贫困家门唯一的通道,我感觉我快要承载不住,那一双双无论如何要让孩子接受教育的渴盼的眼睛。

 

当一个奶奶拄着拐杖来到我的面前,对我说,她的孙子是个聪明的孩子,从小成绩特别好,只是因为父母离异,变成了一个不听话的,成绩不好的孩子,奶奶边说,我边哭,那孩子就在一旁看着。

  如何对孩子进行品格教育?不需要说教,不需要奖惩,所有的教育都在日常生活里。品格决定命运,童年决定一生。

我那一刻突然就有一种使命感,我要把这孩子教好,我把空余的时间拿出来给他补课,关心他的学习,关心他的生活,他也开始把他的家庭告诉我,讲他有个经常在外开车的爸爸,会给他很多钱,但是却少有陪伴和交流,我看着这个孩子在一天天变得柔软,开始信任我,开始懂事,开始感恩。。。

 

很快暑期过去了,我不知道在暑期之后,这个孩子会有什么样的改变,他会爱他的爸爸给他打电话吗?他会帮他的奶奶听她的话吗?

 

去年我主动联系了这个孩子,问他的情况,他说高中没考上,读了中专,在我的城市。。。

 

那一刻我只觉得我的心在下沉,是惋惜也是失落,还有不知名的感受

 

我在他的生命里一闪而过,留下希望的光却没能改变什么,我有一种说不上的无力感。

可是今天,当箴言老师站在台上讲一个个孩子,一个个家庭因为双基教育被改变的故事,我仿佛看到了我对双基教育的需要,看到了我可以把一个孩子变好的信心,我的心底里涌出了一个要为爱而做教育的决定。

什么是爱唯尔双基教育?

iwill 在思考

多年以后,留在孩子生命里,决定他是否幸福快乐的到底是什么?

可能不是英语,数学和电脑,而是起起伏伏的人生,能否依旧自信乐观,懂不懂得好好经营一个家,维系自己和他人的关系,能不能凭着诚信,负责,自律和勇气赢得事业与成就!

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